摘要：众星捧月 照亮全篇 【设计思路】 作文之法,新奇为上,无论是韩愈的"唯陈言之务去",还是郑板桥的"领异标新二月花",说的都是为文创新的问题,写作是一种充满创造性的心智活动,是心灵的展示和个性的表现.社会在发展,时代在进步,教学改革

摘要：在初中语文优质课(作文教学)评比中,我在育才中学初二(6)班执教了一节作文指导课.我的课题是话题作文《感动》.这个

摘要：各镇中心学校,县属各初中: 为了帮助广大语文教师走出传统作文教学的误区,为老师们提供更多的符合作文教学规律的思路和...各区(县)语文教研员,初中骨干教师,作文竞赛一等奖获奖师生. 2.桓台县各初中学校至少4名教师. 三,会议时间,地点

摘要：拟制标题适用于没有规定文题的供料作文.《初中语文教学大纲》规定的缩写,扩写,改写,初中语文大纲提出:"根据写作需要,确定表达的内容和中心."这是初中写作训练的基本要求, 238K 2008-5-1

摘要：常州北郊中学初中分校 季蕾 一,教学设计意图 有效利用网络技术,力求在师生交互,生生交互的作文活动中,构建一个情感交流,智力交锋,相互启迪,设问释疑,轻松和谐的"场",使教师更加贴近,甚至尽量切入学生写作的流动过程,及时把握学生写作的思维

摘要：中国语文科初中作文目录 姓名: 班别:_班号:( ) 长篇写作 次数 作文日期 誊文日期 作文题目 评分 一 二 三 四 五 六 短篇写作 次数 作文日期 题目 评级 一 二 三 应用文写作 次数 作文日期 题目 评级 一 二

摘要：中华赛"初中作文竞赛 宜都市获奖学生及辅导教师名单 一等奖60名 七年级(30名) 获奖姓名学 校(班)级获奖等级...中华赛"初中作文竞赛 宜都市优秀组织单位,辅导教师名单 一,优秀组织单位: 宜都市陆城一中 二,优秀辅导教师名单:(20

摘要：盐亭县城关中学 罗均 叶圣陶先生曾说:"我当过语文教师,改过的作文不计其数,得到一个深切体会:'徒劳无功'."基于此, 近年来,我对作文评改进行了以学生集体互评为主,教师抽评为辅的改革尝试,收到了较好的效果. 一,作文集体互评四步法

摘要：把冰心奖授予这篇充满纯真的作文,实至名归.浙江大学中文系吴秀明教授说:"这样的一篇小文获奖其实是一个启迪,它在提醒我们要让学生'我手写我心',孩子的童心是最起码也是最宝贵的." (原载《华商报》) 一,初中作文教学中存在的主要问题 1

摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分.语文教学的质量主要的可以从学生的作文中得到反映.因此,加强作文教学,是提高语文教学质量的一个重要环节.如何搞好初中作文教学 在这方面,我谈谈自己的一些看法. 中学生初学写作,大都有个"怕" 31K 2007-8-27